6月8日下午永登县城关镇中心校开展学前教育“园长办园工作经验交流研讨会”在城关回民小学如期进行,本次交流活动旨在展示各园的办园特色,加强相互间的学习,打破闭门办园的格局,分享办园的先进经验,促进园长专业素养的提升,为构建城关和谐、健康、持续的学前教育局面迈开坚定的步伐。
各园长的分享展示,真实地反映了园长的日常履职能力、专业水平和综合素养。
当前,我国正处于教育改革和发展的关键时期,学前教育作为我国国民教育体系的奠基阶段,作为建构社会公共服务体系和满足民生需求的重点领域,成为我国政府教育改革的重要着力点之一。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也进一步明确了我国学前教育的重要性和发展方向,为学前教育的可持续发展奠定了基础。所以,在新的改革形势下,作为一名园长,更要重新审视自己的使命和专业素养。
教育大计,教师为本。园长既是幼儿园的一名教师和管理者,更是园所发展的领头人。园长要科学的规划、制定幼儿园的管理制度、要有指导教学研究活动的能力,要设计绿色的幼儿园环境,还要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业素养。
许多名家也谈到园长的素养,“园长是一个管理者,领导者,但她的角色首先应该是教育者,没有教育者的灵魂,领导者就没有教育的生命力”。
一路走来,我镇幼儿园的发展从作坊式逐步趋于规范化。
在这十几年的发展历程中,城关镇中心校从关注最多的是收费、招生、安全等方面的管理,由于人员少,工作繁忙将延伸到关注教学与教师能力的提升。为了城关镇幼教所担负的重任,也为了办园的初衷,今后,城关镇中心校将会把外延的规范与内涵发展的规范齐抓共管。今天的这个活动仅仅是个起点,以后此类活动将会常态化。
保永成校长就如何更好的规范办园提三点意见:一要高度重视,明确时代赋予的责任;二要珍惜学习的机会,取长补短,相互团结,总结经验教训,将有成效的措施与做法逐步标准化、规范化,不断提高管理水平,努力提升自身的办园能力;三要勇于实践创新,打造幸福、和谐的学前教育事业。希望各位园长通过本次学习加强自身专业能力和综合素质的提升,创造性地开展园所工作,向各级领导及广大家长们展示优秀的学前教育成果。
保永成校长强调近几年我镇的学前教育取得了一定的成绩,这与大家的共同努力是分不开的,但工作中还存在诸多的问题,比如安全存在隐患,常规教学存在管理不规范,上级有令不执行等等,这与园长的自身专业素质是有直接的关系。
通过今天的活动,大家都清醒的认识到了自身存在的问题,也认识到了我镇学前教育教师队伍的道德素养和专业技能还有待提升、园长的办园及管理能力还有待规范化、科学化。